Практикующие специалисты школ-партнеров, которые разрабатывают программы и преподают на курсах. Опыт, образование и достижения подтверждены школами и проверены редакцией РБК.
Карукес Ангелина
Бруноям
Наставник-преподаватель · Преподаватель
С 2021 года разрабатываю интерфейсы для компаний из разных отраслей - от B2B до B2C. Участвовала в создании сложных продуктов: личных кабинетов, интернет-магазинов и сервисов для крупных клиентов.
5 лет
в профессии
Бруноям
9.1
49 отзывов
Достоинства
Отличный и информативный курс, очень качественное объяснение и разные уровни домашних заданий, которые очень четко и быстро проверяют куратор и дает нужную обратную связь. В конце курса получилось создать свой сайт и настроить анимацию, переходы и адаптировать его под интерфейсы.
Больше всего понравилось, что обучение было построено вокруг практики. За время курса сделал много разных работ, попробовал себя в нескольких направлениях дизайна и собрал проекты для портфолио. Отдельный плюс подробная обратная связь от преподавателей и экспертов, благодаря которой было понятно, что именно можно улучшить в работе
Недостатки
Иногда из-за большого количества заданий было сложно все совмещать и укладываться в сроки. Некоторые темы хотелось бы разобрать еще глубже, но в целом критичных минусов для себя не нашел. В концовке курса уже многому научился и некоторые задания уже не выполнял, так как были слишком легкие, но занимали много времени
На программе «UX/UI-дизайнер» сильнее всего впечатлила работа над пользовательской логикой. В Figma мы создавали прототипы, компоненты и полноценные интерфейсы, но преподаватели постоянно возвращали внимание к задаче пользователя. Разборы макетов помогли увидеть ошибки в структуре, которые я раньше пытался скрыть цветами и эффектами.
Недостатки
Обратная связь бывает подробной, но количество правок после неё иногда демотивировало. Несколько раз казалось, что проект почти закончен, а затем приходилось пересобирать целый экран. Кроме того, новичку нужно заранее заложить время на освоение Figma: одних занятий недостаточно, без самостоятельной практики скорость работы растёт медленно.