Отзывы о «Ufirst»

Дочь занимается по программе Primary, и больше всего нравится, что английский здесь не сводится к заучиванию слов. На занятиях дети разговаривают, читают, выполняют задания и постепенно привыкают пользоваться языком. Преподаватель смог заинтересовать дочь, поэтому на уроки она идет без уговоров, а домашние задания чаще всего делает самостоятельно.

Иногда домашней работы получается многовато, особенно когда одновременно задают много в обычной школе. Приходится следить за расписанием и распределять нагрузку, иначе ребенок устает. Других серьезных сложностей за время обучения мы не заметили.

До Primary английский был одним из предметов, с которыми постоянно требовалась помощь родителей. Через несколько месяцев дочь стала увереннее читать и отвечать на уроках, заметно расширился словарный запас. Особенно приятно, что она перестала бояться ошибаться и иногда сама пытается строить фразы на английском. Для нас такой интерес к языку важнее быстрых оценок.

Программа Stars хорошо подходит маленьким детям за счет игровой подачи и постоянного общения с преподавателем. Моему сыну особенно нравятся задания, где нужно отвечать словами и короткими фразами, а не просто что-то повторять. Педагог умеет удерживать внимание и спокойно переключает ребенка между активностями, когда видит, что тот начинает отвлекаться.

В таком возрасте многое зависит от участия родителей. Если дома совсем не возвращаться к словам и заданиям, часть материала быстро забывается. Поэтому несколько раз в неделю все-таки приходится находить время и вместе повторять пройденное, хотя сами задания небольшие.

Сначала относилась к английскому в дошкольном возрасте скорее как к дополнительному развлечению. Через несколько месяцев заметила, что сын начал узнавать английские слова вне занятий, считать и иногда вставлять простые выражения в обычную речь. При этом он воспринимает уроки как интересную игру, а не обязательную учебу. Для меня это главный плюс Stars.

На программе Teens хорошо сочетают общий английский и подготовку к экзаменационным заданиям. Сыну особенно помогли регулярная разговорная практика и подробная проверка домашних работ. Преподаватель не ограничивается правильным ответом, а разбирает ошибки и объясняет, на какие правила или особенности задания нужно обратить внимание.

В старших классах совмещать домашние задания по английскому с подготовкой по другим предметам бывает сложно. Иногда хотелось бы иметь немного больше гибкости по срокам выполнения заданий.

Изначально выбрали Teens, чтобы подтянуть английский перед экзаменами, но в итоге улучшилась не только техника выполнения заданий. Сын стал спокойнее говорить, увереннее воспринимает речь на слух и перестал переводить каждую фразу слово в слово. Прогресс шел постепенно, без какого-то мгновенного скачка, зато сейчас знания ощущаются намного устойчивее.

На курсе английского для взрослых понравился упор на разговорную практику и возможность постоянно использовать новые слова в речи. Преподаватель поддерживает диалог, поправляет произношение и возвращается к ошибкам. После нескольких месяцев занятий стало заметно проще понимать собеседника и формулировать ответ без долгого мысленного перевода с русского.

Формат сильно зависит от конкретного преподавателя.

Пришел с довольно большим пассивным словарным запасом, но говорить было сложно. Основной результат курса для меня в том, что английский постепенно становится рабочим инструментом, а не набором правил из учебника. Пока свободным свой уровень не назову, но уже могу поддержать разговор и гораздо спокойнее отношусь к собственным ошибкам.