Отзывы о «ЕГЭ-Центр»

Я выбрал экстернат 10–11 классов, потому что хотел быстрее закончить школу и сосредоточиться на предметах для поступления. В «ЕГЭ-Центре» этот формат позволяет пройти два класса за один год, оставить 3–5 наиболее нужных предметов и получить аттестат о среднем общем образовании.

Темп высокий, поэтому свободным год точно не становится. Наоборот, приходится заранее планировать учебу и не выпадать даже на пару недель. Мне также потребовалось время, чтобы привыкнуть к тому, что основная ответственность за распределение нагрузки теперь лежит на мне, а не на обычном школьном расписании.

Для моей ситуации экстернат оказался удачным решением. Я смог больше времени уделять предметам ЕГЭ и не растягивать старшую школу на два года. Но формат подходит тем, кто понимает, зачем ему нужен ускоренный темп: просто «быстрее закончить школу» без готовности много работать будет тяжело.

При подготовке к ОГЭ по математике понравилось, что программа последовательно проходит экзаменационные темы: функции, координаты, прогрессии и другие разделы, а задания привязаны к конкретным номерам ОГЭ. Благодаря этому проще понять, где именно есть пробелы.

Геометрия у меня долго оставалась слабым местом, и обычного разбора на занятиях не всегда хватало. Приходилось отдельно решать дополнительные задачи. Ещё иногда хотелось больше смешанных вариантов, потому что после десяти одинаковых упражнений легко решить, что тема уже освоена.

Курс помог сделать математику менее хаотичной. Теперь я знаю, какие номера решаю уверенно, где чаще ошибаюсь и на что нельзя тратить слишком много времени. Особенно полезным оказался переход от изучения отдельных тем к полноценным экзаменационным вариантам.

На курсе ЕГЭ по информатике понравилось, что программа рассчитана на полноценный учебный год: 33 занятия и 99 академических часов. Для меня особенно полезно было регулярно разбирать задачи и не оставлять программирование на последние месяцы перед экзаменом.

Одного занятия в неделю мне иногда было мало, особенно когда начинались сложные задачи. Если между уроками самостоятельно почти не практиковаться, навык быстро проседает. Хотелось бы больше небольших дополнительных подборок, которые можно решать каждый день по 20–30 минут.

Формат подошёл именно из-за регулярности. До курса я готовился рывками: мог неделю решать информатику, а потом месяц к ней не возвращаться. Здесь появился нормальный ритм, и к сложным номерам стал относиться спокойнее. Главное — не рассчитывать, что всё закрепится только на занятиях.

На курсе ОГЭ по обществознанию понравился широкий разбор блоков: экономики, социальной сферы, политики и права. В программе отдельно предусмотрена отработка заданий экзаменационного формата и пробный ОГЭ. Мне такой подход помог связать теорию с конкретными формулировками заданий.

Терминов очень много, и после нескольких недель право начинает слегка вытеснять экономику из головы, а политика — социальную сферу. Мне не хватало дополнительных коротких тестов на старые темы, чтобы повторение происходило постоянно, а не только перед большим пробником.

В школе обществознание казалось мне предметом, где достаточно здравого смысла. На подготовке быстро выяснилось, что экзамен требует точных определений и внимательной работы с текстом. После курса я стала гораздо увереннее различать похожие понятия и аккуратнее формулировать ответы.

На ЕГЭ по английскому языку мне понравилось, что программа охватывает все части экзамена: аудирование, чтение, грамматику и лексику, письмо и говорение. Особенно ценным было регулярно тренировать устную часть, потому что самостоятельно я её почти всегда откладывал.

Словарный запас всё равно приходится расширять самостоятельно — никакой курс не способен выучить слова вместо ученика. Ещё мне хотелось бы больше времени на индивидуальную отработку говорения, потому что именно там заметнее всего личные ошибки и привычки речи.

После нескольких месяцев перестал воспринимать устную часть как самую страшную часть ЕГЭ. Появилась привычка следить за временем и структурой ответа, а письмо стало более предсказуемым. Для меня курс оказался хорошим каркасом подготовки, но ежедневный английский всё равно необходим.

Хорошая подготовка к экзаменам. Приветливые учителя и хорошая администрация. Много внеклассных мероприятий.

Не указаны

Я сейчас учусь здесь и мне нравится. Подготовка к экзаменам хорошая, атмосфера в школе приятная, и много внеклассных мероприятий.

Заметный прогресс в подготовке, общее впечатление от обучения положительное.

Не указаны

Мы переехали в Москву и искали курсы подготовки к ЕГЭ. Выбирали по многим критериям и очень довольны, что остановили выбор на этой школе: уровень удалось подтянуть очень ощутимо.

Профессиональные преподаватели. На занятиях не только дают материал, но и поддерживают настрой на результат.

Не указаны

ЕГЭ центр для меня оказался серьёзным местом для подготовки к ЕГЭ. После обучения я стал увереннее и чувствую себя более готовым к сдаче экзаменов.

Квалифицированный преподаватель, понятная и увлекательная подача. Интерактивные лекции и практические занятия помогают лучше усваивать материал.

Не указаны

Курсы по физике стали для меня полезным опытом: я углубила знания и заметно улучшила понимание физических принципов. Считаю, что обучение стало для меня хорошей инвестицией в образование, и могу рекомендовать эти курсы тем, кто хочет изучать физику на качественном уровне.

Преподаватели используют собственную тактику обучения и находят индивидуальный подход. Удобно, что программа позволяет сфокусироваться на тех предметах, которые сдаёшь. Руководство заботится об учениках и готово помочь. Отдельно отмечу педагога Анну Валерьевну как профессионала.

Не указаны

Я учусь в ЕГЭ-центре уже год, и уровень преподавания оправдал мои ожидания и даже превзошёл их. У меня заметно улучшились знания по обществознанию и истории, и я довольна тем, что можно сосредоточиться на нужных для сдачи предметах.

Преподаватели следят за выполнением домашней работы, помогают и готовы объяснять то, что не получилось понять. Есть возможность подключаться онлайн, а если не получилось — остаются конспекты уроков, поэтому занятия не пропадают. Видно, что преподаватели хорошо знают предмет и специфику ЕГЭ. Администрация помогает, если возникают проблемы.

Не указаны

У меня остался очень хороший опыт обучения на курсах ЕГЭ по математике для 11 класса. Подготовка показалась сильной, и я чувствую, что с этими знаниями уверенно пойду на экзамен. Считаю, что за такую цену это оправданный вариант, и я бы рекомендовала школу тем, кому важна качественная подготовка к ЕГЭ.

Индивидуальный подход. Хорошее качество обучения, реальная актуальная информация и плотная практика. Отзывчивый преподаватель по истории, интересные домашние задания.

Нет.

Мне понравились курсы ЕГЭ по истории для 11 класса. Я бы рекомендовал их для подготовки к ЕГЭ: обучение качественное, с актуальной информацией и практикой.

Сын закончил школу с медалью.

Администрация, по моему опыту, ведёт себя грубо и высокомерно: хамство, панибратство, пренебрежительный тон, отсутствие ответов на вопросы, регулярное «мы не знаем». При личных визитах было ощущение уничижительного отношения и того, что с нами общаются как будто делают одолжение. Медаль выдали только через пару недель после выпускного и просто отдали без поздравления.

Наш сын поступил в эту школу после 10 класса и заканчивал экстернат вместе с ребятами после 9 класса по программе «2 года за один». Результатом мы не довольны, ожидания от школы не оправдались. Сын закончил школу с медалью, но даже это сопровождалось неприятными моментами: медаль выдали через пару недель после выпускного и без нормального поздравления. Главная проблема для нас — отношение администрации, из-за которого у меня осталось крайне негативное впечатление и я не стала бы рекомендовать это заведение.

Разбор ошибок оставил хорошее впечатление: по разговору дали понять, что обучаемость и тяга к знаниям хорошие.

Противоречивые сообщения от администрации: сначала сказали, что тесты написаны слабо, но пригласили на разбор, после которого озвучили результаты по математике около 50% и по русскому около 66% и предложили пакет из 3 предметов. Потом позвонили ещё раз и снова заявили, что знания очень слабые и смысла приходить нет. Из-за такого подхода ребёнок оказался в стрессе, потратили время и нервы.

У нас осталось странное и неприятное впечатление после общения со школой при поступлении в 10 класс. Сначала после разбора ошибок было ощущение, что ребёнка готовы взять и что с обучаемостью всё нормально, а потом нам позвонили и фактически сказали, что смысла приходить даже в 11 класс нет. В итоге ребёнок и родители были в стрессе, и я бы не рекомендовал связываться с этой организацией.

Нет.

Грубое и хамское общение со стороны администрации, неприятное поведение сотрудницы при разговоре. Мне предложили написать тест «для проверки уровня знаний» и сказали, что он ни на что не влияет, но после этого мне позвонили и сообщили, что меня не возьмут из-за результатов тестов, потому что у меня якобы нет «базовых знаний». По моим ощущениям, в тесте были задания уровня ЕГЭ по русскому и математике, хотя на тот момент я ещё не закончил 9 класс. Когда я напомнил, что мне говорили, что тест ни на что не влияет, сотрудница ответила, что сказала так, чтобы я не боялся. На следующий день другая сотрудница по телефону начала кричать и обвинять меня во лжи, повторяя, что у меня нет базовых знаний. Также мне было неприятно, что на мои слова об оценках по математике и русскому отреагировали выражением лица, которое я воспринял как пренебрежение.

У меня осталось очень плохое впечатление из-за общения с администрацией при поступлении. Я столкнулся с грубостью и хамским отношением, поэтому желание связываться с этой школой у меня пропало.