Отзывы о «Digital models»

Для меня самым интересным оказалось то, что C# здесь не изучают в отрыве от задач. Приходится работать с моделями, формулами, физическими процессами, и сразу становится понятнее, зачем вообще нужен код. Такой подход гораздо сильнее цепляет, чем обычные упражнения на синтаксис.

В нескольких темах мне не хватило дополнительных задач для самостоятельной практики.

Я уже немного программировал до этого, поэтому боялся, что будет слишком базово. В итоге наоборот, некоторые модули заставили нормально посидеть и подумать. Теперь хочу пройти оставшиеся темы, особенно те, которые связаны с моделированием процессов.

Хорошо, что авторы не пытаются свести программирование к изучению команд. Намного полезнее научиться переводить задачу на язык алгоритма, а уже потом писать код. Именно эта часть у меня раньше сильно проседала.

Интерфейс и подачу некоторых материалов можно было бы немного освежить.

После курса начал иначе смотреть на свои старые проекты. Раньше я часто писал решение сразу, не продумывая модель, и потом долго исправлял. Сейчас сначала разбираю саму задачу, и это реально экономит время.

Проекты здесь получаются не типовыми, и это мне понравилось больше всего. Можно сделать работу, которую потом не стыдно добавить в портфолио, потому что она показывает не только знание C#, но и умение решать более содержательные задачи.

Хотелось бы больше общения между участниками. Было бы интересно смотреть, как другие решают одну и ту же задачу, и сравнивать подходы.

Особенно интересно стало после того, как начала видеть связь между формулами, кодом и результатом на экране. Теперь планирую пройти программу целиком.

Очень понравилась связка математики и программирования. Когда задача не абстрактная, а нужно описать реальный процесс и потом увидеть результат модели, учиться намного интереснее. Плюс куратор отвечает по существу и помогает разобраться, если где-то застряла логика.

Иногда хотелось более медленного разбора формул.

Один из учебных проектов потом пригодился мне для выступления на конференции в школе. Пришлось доработать его под свою тему, зато впервые почувствовала, что могу использовать программирование не только для учебных задач.