Дмитрий Медведев назвал главный недостаток школьных электронных дневников
. Сервис позволяет отслеживать расписание, оценки и домашние заданияДмитрий Медведев: электронный дневник невозможно «случайно потерять»
Электронный дневник
Электронные школьные дневники лишили школьников возможности их «случайно потерять». На это с юмором обратил внимание замглавы Совбеза России Дмитрий Медведев на пленарной сессии Всероссийского форума МФЦ. Его цитирует ТАСС.
«Не всем детям нравится электронный дневник. Его невозможно потерять», — с улыбкой отметил политик, подчеркнув при этом, что «время все расставит по своим местам».
Электронный дневник обеспечивает централизованное хранение данных и дает возможность посмотреть их с любого устройства, подключенного к интернету, но при условии авторизации через подтвержденную учетную запись «Госуслуг». Это многофункциональная образовательная платформа, объединяющая учащихся, родителей, учителей и школьную администрацию. Она предоставляет доступ к оценкам, расписанию, рейтингу, общению, а также возможность формирования электронного портфолио.
Родители могут отслеживать успеваемость ребенка, участвовать в форумах и общаться с преподавателями. Для учителей электронный дневник — это удобный инструмент для составления расписания, ведения электронного журнала, добавления файлов и комментариев к урокам, контроля выполнения заданий. В свою очередь, администрация школы может отслеживать успеваемость и автоматизировать отчетность. Использование сервиса является добровольным.
Образовательный ИИ-сервис
В прошлом учебном году в столице был запущен сервис «Цифровой учитель» по математике, который работает на базе нейросетей. По словам вице-мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасии Раковой, сервис стал одним из самых популярных в «Московской электронной школе». За год им воспользовались более 850 тыс. школьников, их родителей и педагогов, а общее количество обращений превысило 14,3 млн.
Сервис «Цифровой учитель» предлагает как самостоятельные занятия, так и решение заданий из сервиса, которые педагог выдает на дом.
«Система адаптируется под каждого ученика: если он справляется с заданиями, алгоритмы предлагают более сложные варианты, а если возникают трудности, подбирают упражнения для повторения и отработки «пробелов», — уточнила заммэра. — Все происходит в режиме реального времени, а прогресс доступен как самому школьнику, так и его родителям».
Платные функции
В декабре 2025 года спикер Госдумы Вячеслав Володин сообщил о жалобах родителей на то, что при использовании мобильного приложения электронного дневника им предлагают оформить платную подписку. По словам Володина, родители также сообщают о случаях, когда отдельные учебные материалы в электронных дневниках доступны только за дополнительную плату.
Он подчеркнул, что подобная практика недопустима, а все услуги в электронных дневниках должны быть бесплатными.
