Разъяснен принцип выставления оценок за поведение в школах
. Эта мера призвана усилить воспитательную роль школыВ Минпросвещения разъяснили порядок применения оценок за поведение
Минпросвещения собирается ввести оценки за поведение для всех классов в российских школах, в ведомстве пояснили РБК порядок применения таких отметок. Новшество внедрят для поощрения учащихся и для оказания поддержки нуждающимся в сопровождении, а также при проведении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, входящими в группу риска, сообщила замминистра просвещения России Ольга Колударова.
«Введение оценки поведения в школах — это важный вопрос, который касается не только дисциплины, но и формирования личности ученика», — высказалась замминистра.
По ее словам, оценка поведения призвана усилить воспитательную роль школы, привить уважение к традиционным ценностям и защитить честь и достоинство педагога. Результаты оценки могут применяться индивидуально к каждому ученику.
Когда будут введены оценки за поведение в школах
Оценка будет введена во всех школах с 1 сентября 2026 года. Изменения разработали по результатам проведения пилотного проекта, который стартовал в начале 2025/26 учебного года в семи регионах:
- Новгородская область,
- Тульская область,
- Ярославская область,
- Ленинградская область,
- Луганская народная республика,
- Чеченская Республика,
- Республика Мордовия.
Всего в пилоте по собственной инициативе участвовали 89 школ, которым предложили выбрать одну из трех моделей для оценки. Их опыт учтут при выборе более эффективной системы. Например, выставлять оценку можно будет по принципам «зачет/незачет» или «образцовое/удовлетворительное/неудовлетворительное поведение». Можно выбрать и обычную пятиуровневую систему: «отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, совсем неудовлетворительно». При этом оценку за поведение выставляли только учащимся пятых–восьмых классов в рамках апробации.
В январе 2026 года Минпросвещения подготовило проект приказа, который предполагает внедрение оценки за поведение в школах. Изменения планируется внести в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам.
Пояснение: в марте 1989 года отметки за поведение и прилежание были упразднены. Это значилось в письме Министерства народного образования РСФСР от 6 марта 1989 года № 10-135/25 «Об оценках за поведение, прилежание учащихся общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, характеристиках учащихся десятых классов». Документ подчеркивал, что такая оценка больше не ставится ни в классный журнал, ни в дневник учащегося.
Вопрос о возвращении отмененной в СССР оценки за поведение подняли на заседании СПЧ с Владимиром Путиным в конце 2024 года. После этого глава государства поручил правительству обсудить с профессиональным сообществом и родителями необходимость введения в школе оценки за поведение и интегральной (средней) оценки освоения учениками учебного материала с дальнейшим их учетом при поступлении в колледжи и вузы. Владимир Путин также заявил, что если оценка за поведение будет возвращена, то нужно, «чтобы она на что-то влияла. <...> Она должна быть равноценной с другими оценками».
Мнение экспертов
Как сообщал исполняющий обязанности директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков. По его словам, согласно опросам, большая часть школьников положительно отнеслась к введению новой оценки, а учителя смогли «более детально относиться к каждому ученику, отслеживать его индивидуальные результаты и корректировать воспитательную работу».
По мнению председателя профсоюза «Учитель» Дмитрия Казакова, оценка за поведение не решит проблем, которые есть в школах, в том числе с точки зрения разрешения конфликтов учеников как с учителем, так и между собой. Он назвал эту инициативу «попыткой найти палочку-выручалочку», которая вряд ли даст положительный результат.
Как отметил член Совета по правам человека Владимир Иконников, оценка за поведение в том числе поможет защитить честь и достоинство учителей.
