В школах Москвы провели первые занятия на тему градостроительства
В понедельник, 20 октября, сотрудники департамента градостроительной политики Москвы провели в столичных школах № 1540 и № 1950 первые занятия о базовых принципах градостроительства в интерактивном формате. Об этом сообщил глава департамента, министр правительства Москвы Владислав Овчинский.
Занятия провели для учащихся третьих и четвертых классов в рамках проекта «Разговоры о важном», на них разбирали основы современного градостроительства и правила планирования городского пространства. По словам Овчинского, новая тема включена в проект для объяснения школьникам, как устроен и живет современный город, и для знакомства с азами практического конструирования городских пространств.
Так, на занятии школьники совместно конструировали проекты комфортной городской среды, используя магнитные элементы, обозначающие жилые дома, парки, социальные учреждения и транспортные узлы. Такой формат позволял детям договариваться друг с другом, учитывать потребности разных жителей и искать баланс при планировании городского пространства. На завершающем этапе урока участники обсудили применение полученных знаний в повседневной жизни и предложили идеи по улучшению городской среды.
«Проведение таких уроков — важный вклад в формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему городу, — цитирует Овчинского пресс-служба департамента градостроительной политики Москвы. — Через игру дети понимают, что комфортная городская среда создается совместными усилиями, а грамотное планирование учитывает интересы всех горожан. Мы стремимся не только рассказывать о работе департамента, но и воспитывать новое поколение москвичей, которые будут осознанно участвовать в развитии столицы, ценить ее градостроительное наследие и понимать принципы устойчивого развития мегаполиса».
Проведение таких уроков — часть образовательного проекта «Профориентационная вертикаль», которая недавно была удостоена столичной HR-премии «В кадре». Этот проект направлен на поэтапное выстраивание образовательной и карьерной траекторий развития детей и молодежи с использованием различных тактических форматов — инновационных и классических. К примеру, это и уроки, и экспертные лекции, и специализированные мастер‑классы для школьников разных возрастов.
Попробуйте новую функцию «ГигаЧат» — общаться голосом
Какое вино подать к ужину, если не знаешь предпочтения гостей
Как приготовить говядину в вине по-бургундски
Чем занять детей, пока взрослые общаются за столом
Как легко завести разговор в компании, где все только что познакомились
О чём надо позаботиться, если собираешься позвать много гостей
Из каких сыров и ветчин собрать тарелку закусок к вину
Что делать, если пролил красное вино на белую скатерть
Какие есть правила классической сервировки стола
Какие игры можно предложить для взрослой компании дома
Как легко запомнить имена людей, которых тебе представили
