Нейрохирург назвал вопросы главным двигателем развития мозга ребенка
. Во время этого общения он устанавливает связь с родителямиНейрохирург Олейников назвал вопросы главным двигателем развития мозга ребенка
Почему дети задают миллионы вопросов, объяснил в эфире программы «Родительский контроль» на Радио РБК детский нейрохирург Борис Олейников.
«Почему небо синее? Почему трава зеленая? А что будет, если я проглочу камень. Это может быть утомительно, особенно когда вы устали. Но наука говорит нам, вопросы — это главный двигатель развития мозга ребенка», — уточнил нейрохирург.
Когда ребенок задает вопрос, активируются его префронтальная кора (отвечает за планирование), гиппокамп (отвечает за память), область Вернике (понимание) и зона Брока (речь). Задавая вопрос, ребенок не просто получает информацию, он строит нейронные связи между уже известным и новым. Когда взрослый ему отвечает, то дофаминовая система ребенка получает награду.
«Я спросил, мне ответили, мир стал понятнее — это закрепляет мотивацию к обучению на всю жизнь», — продолжил врач.
Кроме того, через вопросы ребенок устанавливает контакт с родителями. Он проверяет, рады ли они ему, слышат ли они его, важен ли он для них.
Что делать родителям
Первое: не отмахивать от вопроса. Фразы «Отстань», «Потом», «Не сейчас» являются сигналом «Твои вопросы мне не важны». Со временем ребенок перестанет спрашивать, и тогда родитель теряет главный канал связи с ним.
Второе: Если родителю некогда, то он должен сказать об этом ребенку честно. Например: «Я сейчас очень устал. Давай я отвечу на этот вопрос после ужина. Я запишу его, чтобы не забыть». Это учит ребенка уважать границы, но не терять при этом любопытство.
Третье: родителям не надо бояться сказать «я не знаю». Пример: «Я не знаю, почему небо синее. Давай вместе посмотрим». Такое отношение показывает, что незнание — это не стыдно, а поиск ответа — это отлично.
Четвертое: возвращать вопрос. Пример: «А как ты думаешь?» Это стимулирует самостоятельное мышление.
Пятое: создать банку вопросов. Следует записывать все вопросы ребенка раз в неделю и искать ответы вместе. Это превращает хаос в систему и игру.
Как подытожил Борис Олейников, вопросы — это не приставание и не капризы, а строительство мозга и строительство связи с родителями. Последним стоит отвечать на такие вопросы или честно говорить ребенку, что сейчас вы не можете, но обязательно найдете время, чтобы ответить на его вопросы.
