Научный руководитель РАНХиГС рассказал, почему не нужно усложнять ЕГЭ

Эксперт РАНХиГС: из-за большого количества стобалльников ЕГЭ усложнять не нужно

Наталья Шатохина / NEWS.ru / Global Look Press

Фото: Наталья Шатохина / NEWS.ru / Global Look Press

В этой статье

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) не стоит усложнять, несмотря на большое количество стобалльников в 2026 году. Об этом в эфире Радио РБК заявил старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований президентской академии РАНХиГС Борис Илюхин, комментируя предложение бывшего министра образования Андрея Фурсенко внести изменения в ЕГЭ.

Эксперт напомнил, что экзамен должен соответствовать школьной программе и федеральному общеобразовательному стандарту. Соответственно, чтобы усложнять ЕГЭ, нужно внести изменения в стандарт.

Можно сделать более трудными отдельные задания по отдельным предметам, считает он: «Но это делается на уровне разработки измерительных материалов и вполне может быть сделано предметными комиссиями разработчиков».

По словам Илюхина, вопрос не в том, сколько баллов получили ученики, а в том, как они справились с тем или иным заданием. «И если ребята массово начали с каким-то заданием справляться лучше, то и это задание, наверное, можно немножко, подчеркну, немножко усложнить», — заявил он.

В области заданий базового уровня сложности, выполнение которых нужно для получения аттестата, никаких изменений делать не нужно, уверен эксперт.

Учитель английского языка и репетитор ЕГЭ Наиль Яруллин отметил, что программа ЕГЭ и так усложняется каждый год, поэтому настоящая проблема заключается не в самом экзамене: «Проблема кроется в другом, на более государственном, скажем так, уровне. То, что у нас есть большое количество олимпиадников и квотников, которые занимают те самые места, которые должны были занимать 300-балльники».

Яруллин также подчеркнул, что набрать 90 баллов на ЕГЭ — это сложнейшая работа, а набрать 100 баллов — это уже «лотерея» и большая редкость. «Представляете, что некоторые ученики сдают лучше, чем их преподаватели, и не попадают в ВУЗ. А это только 100-балльники, а ведь есть те, кто сдали на 90+, на 80+, и их система исключает. То есть проблема кроется в системе», — заключил он.

Ранее глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что число выпускников, получивших 100 баллов на ЕГЭ в 2026 году, выросло почти до 9 тыс. человек. По его словам, восемь выпускников набрали по 400 баллов, еще одна участница — 500. Данные были приведены без учета июльских пересдач.

Оставайтесь на связи с РБК в «Максе».