На плевавших в Вечный огонь школьниц завели административные дела
Полиция закончила проверку по факту осквернения двумя школьницами мемориала Вечного огня в парке 30-летия Победы в городе Абинске, сообщили РБК в ГУ МВД России по Краснодарскому краю.
Полицейские провели профилактическую беседу с ученицами десятого класса и составили протоколы об административном правонарушении, предусмотренном ч. 1 ст. 20.1 КоАП РФ (мелкое хулиганство).
«В отношении родителей школьниц также были составлены протоколы об административном правонарушении, предусмотренном ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ (неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних) и проведены профилактические беседы», — сказали в ведомстве. В пресс-службе добавили, что суд решит вопрос о постановке девочек на учет в отдел полиции.
Видео со школьницами, плюющими в Вечный огонь, было опубликовано изданием «Блокнот Краснодар» и распространилось в социальных сетях. На нем видны две девушки с мобильными телефонами, стоящие возле Вечного огня. Они плюют в огонь и танцуют на фоне военного мемориала.
В феврале 2017 года на 16-летнего подростка, станцевавшего у памятника героям Великой Отечественной войны в Орехово-Зуево, было заведено уголовное дело. В Следственном комитете заявили, что таким образом подросток проявил «явное неуважение к обществу, действуя по мотиву вражды к социальной группе «Ветераны Великой Отечественной войны». Уголовное дело было возбуждено по признакам преступления, предусмотренного п. «б» ч. 1 ст. 213 УК РФ (хулиганство).
В 2015 году резонанс вызвала видеозапись, на которой группа девушек станцевала тверк на фоне монумента «Малая Земля» в Новороссийске. Суд назначил им от 10 до 15 суток ареста и штрафы. Действия девушек были квалифицированы по ч. 1 ст. 20.1 КоАП (мелкое хулиганство).
В разных районах Москвы и области
Квартиры в столице
с выгодой до ₽4,5 млн
Выгодные предложения
для семей с детьми
Видовые квартиры
в высотных башнях
Варианты с мебелью
и встроенной техникой
