В любой швейцарской школе есть одно безусловное преимущество перед любой европейской. Оно касается иностранных языков. Каждый ученик учит их несколько (во всяком случае, не меньше двух), и, как показывает практика, выучивает хорошо. Иначе здесь нельзя. В маленькой Швейцарии четыре государственных языка: ретороманский, немецкий, французский и итальянский. Все жители страны в той или иной степени владеют всеми государственными языками, а часто и английским в придачу.

Интернационализм и космополитизм, мультикультурность и многоязычие Швейцарии оказали влияние и на местную систему образования. Все школы подчиняются кантонам, поэтому единой, обязательной для всех, образовательной программы в стране нет. В 50-х годах прошлого века в некоторых швейцарских школах работало до 20 национальных секций, и можно было обучаться по программе почти любого из государств Европы. Теперь такого изобилия нет, но тем не менее по возможностям выбора и гибкости образовательных программ Швейцария по-прежнему остается на первом месте в мире.

Обычно в швейцарской школе есть, во-первых, собственно швейцарская секция, в которой преподавание ведется по федеральной программе Matura, во-вторых, популярная как среди швейцарцев, так и среди иностранцев британская или американо-британская секция, в-третьих, французская, немецкая или итальянская секция. Например, в одной из старейших швейцарских частных школ Institut auf dem Rosenberg, основанной в 1889 году в Санкт-Галлене (немецкоязычная часть страны), работают немецкая, англо-американская, итальянская и швейцарская (на немецком языке) секции. В Institut Le Rosey и в College International Beau Soleil обучают в английской и французской секциях. Сами швейцарцы считают, что сильная сторона швейцарской модели образования кроется не в более или менее обширном списке предметов, которым в здесь учат лучше, чем в других странах, а в том, что главное для этой модели - гармоничное развитие личности ребенка.

Например, в Швейцарии есть особенные школы, аналогов которым сейчас, пожалуй, нет нигде. Это так называемые finishing schools, чья задача - превратить девушек в истинных леди. Они завоевали популярность еще в 19 веке: девицам из аристократических семейств Европы, готовящимся к замужеству, преподавали здесь самые главные женские науки - манеры, искусство вести дом, танцевать, одеваться - словом, все то, что у французов называется savoir vivre, "умение жить". Теперь лучшие из этих школ, в том числе Villa Pierrefeu, пересмотрели саму концепцию воспитания дамы высшего общества. Обучение безупречным манерам, иностранным языкам, умению гармонично устроить семейную осталось. Но добавились и новые элементы, необходимые для самостоятельной жизни в современном деловом мире.

Стоит отметить, что в Швейцарии до сих пор, невзирая на поразившую Европу моду на узкопрофессиональное, прагматичное образование, следуют словам Песталоцци о том, что обучение "священный процесс, в который должны быть вовлечены голова, душа и руки человека". Поэтому в местных школах детей стараются вскармливать качественной пищей - как для ума, так и для тела и души. Здесь широко представлено все, что необходимо для физического совершенствования: спорт, путешествия, экскурсии и горные экспедиции. Для духовного развития тоже существует огромный выбор занятий: музыка, изобразительное искусство, лепка, шитье, театр, дизайн. Все эти дисциплины иностранные ученики могут изучать так же глубоко, как и общеобразовательные предметы.

В школах, расположенных в немецкоязычных кантонах, таких как Institut auf dem Rosenberg, традиционно больше строгости и дисциплины. Это касается и внешнего вида студентов (к завтраку необходимо спускаться опрятно одетым, в галстуке, вести себя аккуратно за столом), и соблюдения субординации во взаимоотношениях с преподавателями. Все это немаловажно, поскольку некоторым детям жизнь в рамках определенных правил кажется простой и удобной, а другие все свои силы тратят на борьбу с дисциплиной, в результате чего хромает их успеваемость. Но большинство детей все же быстро привыкают к школьным требованиям, и для них окончательный выбор программы должен определяться тем, в какой стране, согласно планам родителей, ребенок будет в дальнейшем учиться и работать. Например, хотя все европейские страны, США и Канада и подписали конвенцию о взаимном признании дипломов, во французский университет проще поступить с французским дипломом Baccalaureat, а в немецкий - с немецким Abitur.

Но существует и универсальная для всех стран международная программа предуниверситетской подготовки International Baccalaureate (IB). Она была разработана около 40 лет назад здесь же, в Швейцарии, рассчитана на два выпускных года и ориентирована на школьников 16-19 лет. Кроме специализации, эта программа дает общее образование по разным областям знаний. Сейчас школы и классы IB есть в более чем 100 странах мира, в том числе и в России. Диплом IB признается большинством университетов мира, но программа все же не получила ожидаемого ее создателями распространения, поскольку оказалась слишком сложной. В среднем по миру не более 70% выпускников программы успешно сдают экзамены и получают диплом. Например, в Великобритании доля частных школ, предлагающих IB, менее 1%. Среди самых известных Sevenoaks, Oakham, Malvern College. В этих школах по этой программе учат уже несколько лет. Кроме того, IB в этом году вводится в Sidcot School, также ее принял международный колледж St. Clare's. Но в Швейцарии процент школ, работающих с программой International Baccalaureate существенно выше.

Кроме того, британская или совмещенная англо-американская секция есть едва ли не в каждой международной частной школе Швейцарии, и они пользуются особой популярностью у иностранных родителей. Именно на эти отделения школ поступает большинство детей из России. Также здесь есть и чисто английские учебные заведения, такие, как St. George's school, основанная выпускниками Оксфорда, и чисто американские, и англо-американские. Среди них стоит отметить школы College International Brilliantmont и Aiglon College. Основанные когда-то англичанами и американцами для детей своих сограждан, проживающих в Швейцарии, они сейчас принимают учеников со всего мира. Цены в этих школах выше, чем в аналогичных школах в Великобритании, но недостатка в учениках они не испытывают.

Наталия ГИНЗБУРГ

в начало	конец