www.rbcnews.comwap.rbc.ruсделай rbc.ru стартовой
!

  Ссылки по теме




Генеральный партнер:

Государственный Университет Управления



Официальный спонсор:

Тренинг Медиа
Ernst & Young
Участники:

ВШКУ АНХ  при правительстве РФ
Vlerick Leuven Gent Management School - Campus St.Petersburg
Университет Управления Проектами ПМСОФТ
Институт бизнеса и делового администрирования
Инсайт-Лингва
Портал Узнай.ру - Биржа знаний
ЦНТИ «Прогресс»
Стокгольмская школа экономики
Школа IT-менеджмента
Международный институт менеджмента ЛИНК

Обзор рынка бизнес-образования и тренингов

назад | содержание | обзоры других рынков

II. Бизнес-образование за рубежом: какое оно и что перенимает Россия

 

2.1. Где хотим учиться – в России или за рубежом?
Если мы говорим о работающих людях, уже получивших высшее образование, по разным данным, от 1/3 до половины из них сегодня работают не по специальности. Это как раз и есть та самая потенциальная аудитория слушателей программ дополнительного образования. Компания Begin Group провела исследование мнений 350 менеджеров. В силу желания или непреодолимых условий (невозможность сделать 1-2-х летний перерыв в работе и уехать учиться за рубеж), большое количество менеджеров планируют получать образование именно в России.

Комментирует Ольга Гозман, генеральный директор Begin Group.

Исследование проводилось среди людей, которые зарегистрировались и посетили выставку "Образование для взрослых", то есть среди людей, заинтересованных в получении дополнительного образования во взрослом возрасте. Исследование посвящено сравнению двух групп людей: 1) которые планируют получить дополнительное образование в России, 2) которые планируют получить дополнительное образование на Западе.

О получении дополнительного образования люди начинают задумываться на 4-5 курсе. 2/3 студентов старших курсов считают необходимым получить дополнительное образование. Они начинают выбирать как специальность, так и то место, где они будут ее получать, именно на старших курсах. Они смотрят различные сайты, справочники, посещают выставки, собирают различную информацию о возможностях получения дополнительного образования. Причем речь идет уже о другой специальности, отличной от специальности их первого образования. Как правило, речь идет о популярных сегодня специальностях - экономических, юридических, финансовых, общего менеджмента и т.д.

Возраст респондентов

Существует предрассудок, что дополнительное образование получают либо неработающие люди, либо дети богатых родителей. Это совершенно не так. Именно работающие люди задумываются о получении дополнительного образования. Аудитория подразделяется на 2 группы: 1) те, кто только что получил или вот-вот получит первое высшее образование; 2) те, кто уже работает.

Нужно отметить, что за рубеж обычно уезжают более молодые, после бакалавриата. Они более мобильны, у них нет семей. Кроме того, обычно у них нет высоких карьерных позиций, которые бы они боялись здесь потерять. Это связано еще и с тем, что система 4+2, которая сегодня введена в России, не вызывает доверия. Многие считают, что от 5 лет просто отняли 1 год, и разделили его на два, хотя объем знаний остался тем же.

Род занятий

 

Среди людей, которые после окончания бакалавриата уезжают на Запад, в целом довольно много людей, ориентированных на отъезд. Когда они закончили школу, им было 16-17 лет, было рано. А 21-22 - в самый раз.

Степень к моменту получения дополнительного образования

Многие вузы сталкиваются с тенденцией, что люди идут получать второе образование во второй раз. Первый раз они его получали в начале и середине 90-х, и эти знания на сегодняшний день устарели. Также изменились требования и программы.

Кроме того, довольно большое количество людей ориентировано на lifelong learning. Соответственно, когда резко изменилась экономическая ситуация в стране, образование стало необходимо в качестве "скорой помощи", чтобы перестроиться и стать востребованным на рынке труда. Сегодня же в условиях стабильное экономики люди стали планировать свою жизнь и карьеру, считают, что учиться надо всегда.

Наиболее популярные специальности

Получать дополнительно образование идут не ради диплома. У нас бренд вуза редко определяет позицию и зарплату. Работодатель смотрит не на диплом, а на знания и опыт работы.

Мотивы получения послевузовского образования: знания или сертификат?

Несмотря на бесконечные публикации о падении качества российского образования, доверие к классическим вузам у потребителя образовательных услуг достаточно высоко. Большой процент людей НЕ считают, что знания, полученные в России, будут неактуальными или низкого качества.

Причины получения образования в России


Те, кто планируют получать образование на Западе, говорят о нескольких фактах. Например, ряд специальностей появился на Западе значительно раньше, чем в России. Поэтому, обучаясь новой специальности на Западе, человек получает шанс стать первым в этой специальности в России. Еще несколько лет назад, например, никто не слышал о логистике, а сегодня масса факультетов в России предлагают обучение этой специальности.

Причины получения образования за рубежом

В связи с тем, что растет уровень жизни, люди много путешествуют, западный образ жизни перестал быть чужим. Люди, имеющие средства, рассматривают обучение на Западе наравне с обучением в России. Это больше не экзотика. Знакомые и родственники получают образование на Западе. Хотя пока это намного дороже, чем в России.

Оплата образования

Люди, получающие дополнительное образование во взрослом возрасте - это люди, для которых образование в их системе жизненных ценностей играет важную роль. Поэтому они планируют так или иначе продолжать обучение в течение всей жизни.

Довольно много людей, получив некое дополнительное образование в России, планируют пройти через несколько лет обучение по той же специальности на Западе.

Продолжение образования

Выбирая дополнительное образование, потенциальный слушатель имеет достаточно хорошее представление о российских вузах, так как всегда есть родственники и знакомые, которые заканчивали эти вузы, есть известные бренды, есть возможность посетить эти вузы лично + выставки и дни открытых дверей.

Информация в СМИ, в Интернете и на выставках играет большую роль, особенно для западных вузов, так как о них информации у потребителей намного меньше.

Источники информации о послевузовском образовании, которыми регулярно пользуются респонденты


Люди сегодня все больше и больше информации черпают из Интернета. Возрастает значимость сайтов вузов при выборе образовательной организации. Люди обращают внимание на дизайн и информативность сайта, оценивают по этим параметрам сам вуз.

Интернет-ресурсы, которыми пользуются респонденты при поиске информации о послевузовском образовании

«Первое высшее образование дает базу, дополнительное образование дает направление»

II. Бизнес-образование за рубежом: какое оно и что перенимает Россия

назад | содержание | обзоры других рынков




Наши информационные партнеры


Российская экономическая школа

I. Рынок бизнес-образования в России до 2016 года. Возможности, перспективы, прогноз

Автор: Игорь Качалов, июль, 2008. Аналитика и прогноз расчеты Карасева Ф., Добрынина О., Дрогушева И.

II. Бизнес-образование за рубежом: какое оно и что перенимает Россия

III. SWOT- анализ российского менеджера - слабые стороны и угрозы для работодателя

IV. Виды образования для бизнеса

VII. Информация от компаний






Rambler's Top100 Rambler's Top100